Lar Covid-19 Para que as escolas não tenham potencial para se tornar um local de transmissão cobiçosa
Para que as escolas não tenham potencial para se tornar um local de transmissão cobiçosa

Para que as escolas não tenham potencial para se tornar um local de transmissão cobiçosa

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Anonim

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Alguns dados de escolas de todo o mundo que reabriram atividades presenciais mostram que as escolas não estão se tornando centros de transmissão do COVID-19. A revista científica Nature escreveu um artigo dizendo que as infecções por COVID-19 não aumentaram durante a escolaridade e creche reaberto após vários meses de quarentena. Além disso, quando foram encontrados casos de transmissão, apenas uma pequena proporção era sintomática.

É verdade que as escolas não são os pontos vermelhos na transmissão do COVID-19? É seguro retornar às atividades de ensino e aprendizagem nas escolas? Confira os seguintes comentários.

Como as escolas não podem se tornar pontos de transmissão do COVID-19?

A revista científica Nature compilou dados compilados de relatórios de várias cidades ao redor do mundo e concluiu que as escolas poderiam reabrir com segurança quando os casos de infecção nessas comunidades fossem baixos. De acordo com esses dados, em áreas com aumento de casos que ainda ocorrem, a transmissão do COVID-19 nas escolas é baixa. Essa condição ocorre quando precauções estritas são tomadas para reduzir a transmissão.

A Itália reabriu atividades de ensino e aprendizagem em mais de 65.000 escolas em setembro de 2020, embora os casos de transmissão tenham aumentado novamente à medida que a Europa entra em sua segunda onda (segunda onda) Após um mês, na segunda-feira (5/10), foi informado que um total de 1.212 escolas tiveram casos confirmados de COVID-19. Destes, 93% deles apresentam apenas um caso de infecção e apenas uma escola apresenta mais de 10 casos de transmissão do COVID-19.

No estado australiano de Victoria, a segunda onda de transmissão COVID-19 surgiu em julho. Mas os casos de grande transmissão que ocorrem em aglomerados de escolas ou creches são raros. Há um total de 1.635 casos de COVID-19 nas escolas, dois terços dos quais relataram apenas um caso confirmado e outros 91% com menos de 10 casos de transmissão.

No Reino Unido, há mais casos de COVID-19 em escolas entre funcionários. Do total de 30 casos de cluster em escolas, apenas 2 casos envolveram transmissão de aluno para aluno.

Algo semelhante aconteceu nos Estados Unidos. A transmissão na comunidade ainda era muito alta quando as escolas começaram a reabrir em agosto. Além disso, a proporção de transmissão de COVID-19 para crianças neste país continua a aumentar. Mesmo assim, os pesquisadores disseram não se saber com que frequência a transmissão nas escolas contribuiu para a transmissão em outros aglomerados.

Atualizações de surto do COVID-19 País: IndonésiaData

1,024,298

Confirmado

831,330

Recuperado

28,855

Mapa de distribuição da morte

As crianças têm menor risco de contrair e transmitir

Os pesquisadores suspeitam que uma das razões pelas quais as escolas não são centros de transmissão é porque as crianças são menos suscetíveis a contrair COVID-19 do que os adultos, especialmente crianças com 12 anos ou menos. Quando as crianças com menos de 12 anos são infectadas, é menos provável que o transmitam a outras pessoas.

Um estudo na Alemanha que monitora a transmissão de COVID-19 nas escolas diz que a infecção é menos comum em crianças de 6 a 10 anos do que em crianças mais velhas ou adultos que trabalham nas escolas.

"O potencial de transmissão aumenta com a idade", disse Walter Haas, um dos pesquisadores do estudo. Segundo ele, adolescentes e adultos devem estar focados na implementação de medidas preventivas. Mais atenção deve ser dada à obediência de usar máscaras, manter distância e lavar as mãos durante as atividades escolares. Este cuidado deve ser tomado especialmente quando a taxa de transmissão na área ainda é alta.

Ainda não se sabe o que faz com que as crianças tenham menor risco de contrair e transmitir do que os adultos.

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